Disciplina: Ensino de Matemática

Código: MATL037

Carga horária: 60h

Pré-requisito: Não

Objetivos:

Interações entre a Matemática e os processos de ensino-aprendizagem na escola atual. Aquisição de habilidade no preparo de uma unidade didática e na pesquisa de recursos didáticos para o seu desenvolvimento no âmbito do Ensino Fundamental.

Conteúdo Programático:

Reflexões sobre o que é Matemática, a matemática que se aprende e a que se ensina, os objetivos de seu ensino no Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries). Apresentação de diversos métodos (resolução de problemas, uso da História da Matemática, uso de materiais didáticos e recursos tecnológicos, modelagem matemática, dentre outros) para o ensino de Matemática com vistas ao planejamento de unidades didáticas. Implementação por meio de aulas simuladas das aulas preparadas. A temática das aulas simuladas abrangerá os campos da Aritmética, Álgebra, Geometria, tratamento da informação, princípios de combinatória e probabilidade. Construções geométricas em geometria plana e uso de Softwares na área de ensino.

Referências Bibliográficas:

1. Revista do Professor de Matemática (RPM)-SBM
2. Boletim de Educação Matemática (BOLEMA)-Unesp, Rio Claro
3. Revista da Sociedade Brasileira de Educação Matemática-SBEM
4. Livros Didáticos do Ensino Fundamental e Médio
5. Softwares: Cabri Geométre Plus, Modelus Matemática, etc.