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Tópicos Especiais de Matemática – Sessão dedicada a tópicos de Matemática que despertam amplo interesse em pelo menos uma das faixas do público alvo. Os tópicos podem ser usuais, desde que apresentados sob uma abordagem nova e interessante. Formato: conferência, mini-curso ou oficina.

Belos Problemas e Belas Soluções – Sessão voltada a problemas que, tanto pelo enunciado como pela solução, sejam capazes de destacar a beleza da Matemática.
Formato: Conferência ou mini-curso.

Tecnologia na Matemática – Sessão que enfoca o uso da tecnologia no ensino e na pesquisa em Matemática, ressaltando o conteúdo matemático. Pode prever aulas práticas em laboratório de informática.
Formato: Conferência, mini-curso ou oficina.

Temas Interdisciplinares – Sessão que contempla a interação da Matemática com outras áreas do conhecimento. Os temas devem ser recentes ou apresentados sob uma nova abordagem.
Formato: Conferência ou mini-curso.

Laboratório de Ensino de Matemática – Sessão para apresentação de modelos concretos para o ensino da Matemática, enfatizando o conteúdo matemático envolvido na sua construção, utilização e manuseio. Os modelos podem ser apresentados sob a forma de exposição ao longo do evento.
Formato: Exposição ou oficina.

História da Matemática – Sessão destinada a versar sobre tópicos interessantes da Matemática e seu desenvolvimento ao longo do tempo. Deve contribuir para a percepção da evolução do pensamento matemático, não se limitando à apresentação de fatos históricos.
Formato: Conferência, mini-curso ou oficina.

Sessão de Cinema - Serão expostos e discutidos vídeos, filmes e documentários com apelo e conteúdo matemático. Cada apresentação será precedida de uma discussão no formato de mesa redonda por convidados. Formato: apresentação de vídeos precedido de mesas redondas.

Pôsteres – Sessão dedicada à exposição de trabalhos de Matemática desenvolvidos em projetos de Iniciação Científica, PET ou em outras atividades semelhantes.
Formato: Exposição de pôster.

Exposição Escolar – Exposição permanente de trabalhos realizados por alunos da rede de ensino básico. Cada escola participante terá um espaço (stand identificado) destinado à apresentação do trabalho desenvolvido pelos alunos sob a orientação do professor da escola responsável. Estimativa de participação de 50 escolas.
Formato: Exposição de pôster e materiais produzidos em stands.

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Novo prazo para submissão de trabalhos! Até dia 30 de Junho.

• Sugestão de Hoteis e passeios
• Cidade de Maceió
• O Estado de Alagoas
• Albergues em Maceió

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Até 15 de outubro de 2014

Aluno de Graduação - R$40,00
Aluno de Pós-Graduação - R$60,00
Professor do Ensino Fundamental ou Médio - R$60,00
Professor do Ensino Superior ou Pesquisador - R$100,00

Após 15 de outubro de 2014

Aluno de Graduação - R$60,00
Aluno de Pós-Graduação - R$90,00
Professor do Ensino Fundamental ou Médio - R$90,00
Professor do Ensino Superior ou Pesquisador - R$180,00

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O logotipo da VII edição da Bienal da SBM evoca artisticamente elementos da cidade de Maceió. Podemos vê-lo como uma frota de jangadas navegando ao pôr-do-sol sobre o azul do mar de pajuçara rumo sua piscina natural, tendo coqueiros ao fundo.

A inspiração matemática da figura parte das duas principais áreas de pesquisa em Matemática na UFAL (e no Brasil): sistemas dinâmicos e geometria diferencial. Podemos observar uma "estrutura fractal" ou "auto-similitude" na disposição das jangadas ou dos coqueiros. Podemos ver ainda que as jangadas são representadas por triângulos hiperbólicos, enquanto o mar é um triângulo euclidiano e o sol é um triângulo esférico, compondo elementos das três geometrias.

Para saber mais, leia:
http://en.wikipedia.org/wiki/Sierpinski_triangle
http://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_triangle
http://en.wikipedia.org/wiki/Hyperbolic_triangle

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Em breve.