Introdução à Computação Gráfica

Disciplina: Introdução à Computação Gráfica

Código: MATB042

Carga Horária Semestral: 80 horas

Pré-Requisitos: Álgebra Linear 1, Cálculo 2 e Introdução à Computação

Objetivos:

Introduzir os elementos básicos de computação gráfica, como objetos gráficos e transformações, utilizando os conceitos da Álgebra Linear e Cálculo Diferencial e Integral, além de discutir algumas aplicações.

Conteúdo Programático:

Conceitos e Aplicações da Computação Gráfica. Geometria e Computação Gráfica. Transformações. Espaços de cor. Objetos gráficos. Imagem digital.Quantização de imagens. Modelagem geométrica. Sistemas de modelagem Câmera virtual. Recorte. Visibilidade. Iluminação e função de coloração.Fundamentos de sistemas gráficos.

Bibliografia:

  1. GOMES, J. & VELHO, L. Fundamentos da Computação Gráfica. Série de Computação e Matemática, 2003.
  2. ROGERS, D. F. Mathematical Elements for Computer Graphics. McGraw-Hill, 1990.
  3. WATT, A.-3D Computer Graphics. Third edition. Reading, Mass., Addison-Wesley, 1999.

Teoria dos Corpos

Disciplina: Teoria dos Corpos

Código: MATB043

Carga Horária Semestral: 80 horas

Pré-Requisitos: Introdução às Estruturas Algébricas

Objetivos:

Introduzir o estudante nos conceitos básicos da teoria dos corpos, objetivando as suas aplicações na resolubilidade via radicais e costrutibilidade com régua e compasso.

Conteúdo Programático:

Soluções das equações dos graus 2, 3 e 4. História e comentários. Construções básicas com régua e compasso. Problemas clássicos gregos: construção do heptágono, quadratura do círculo, duplicação do cubo e trissecção do ângulo. Corpos: definições e exemplos. Corpos finitos e infinitos. Característica de um corpo. Extensões de corpos. Extensões Algébricas. Polinômio característico e polinômio minimal. Números algébricos e transcendentes. Transcendência de e. Grau de uma extensão. Extensões finitas e finitamente geradas. Solução dos problemas gregos. Extensões separáveis. Corpos algebricamente fechados. Teorema fundamental da álgebra. Extensões radicais. Solubilidade por radicais. Teorema fundamental da Teoria de Galois.

Bibliografia:

  1. ENDLER O. Teoria dos Corpos. Monografias de Matemática N° 44. IMPA, 1987.
  2. GONÇALVES, A. Introdução à Álgebra. Projeto Euclides. IMPA, 2005.
  3. HERSTEIN, I. Tópicos de Álgebra. Editora Polígono, 1970.
  4. LANG, S. Estruturas Algébricas. Ao Livro Técnico S. A., 1972.
  5. STEWART, I. Galois Theory. Third Edition. Chapman & Hall, 2004.

Teoria dos Números

Disciplina: Teoria dos Números

Código: MATB044

Carga Horária Semestral: 80 horas

Pré-Requisitos: Introdução à Teoria dos Números

Objetivos:

Introduzir o discente ao estudo da Teoria Analítica dos Números.

Conteúdo Programático:

Aproximação de reais por racionais: Método de Frações contínuas. Funções Geradoras. Equações diofantinas elementares: equação de Pell, soma de quadrados e o método da descida. Estimativas assintóticas de funções aritméticas. O teorema de Dirichlet sobre progressões aritméticas. O teorema dos números primos.

Bibliografia:

  1. Carmichel, R. The Theory of Numbers. Dover, 1914.
  2. BROCHERO, F. E. & MOREIRA, C. G. Teoria dos Números (Notas de Aula)

Maria de Andrade Costa e Silva

Maria de Andrade Costa e Silva

Doutora pela PUC-Rio
Área de pesquisa: Computação Gráfica e Geometria Diferencial
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Página pessoal - Currículo Lattes

 

Carlo Pietro Souza da Silva

foto.prof.carlo.pietro 

 

Carlo Pietro Souza da Silva


Doutor pelo IMPA
Área de pesquisa: Economia Matemática
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Olimpíada Alagoanas de Matemática

O principal objetivo do treinamento e realização de olimpíadas de matemática em Alagoas é servir como instrumento de estímulo ao estudo da matemática aos alunos do nível médio e fundamental, bem como descobrir talentos latentes nesta área do conhecimento. Secundariamente, as olimpíadas visam aperfeiçoar os professores participantes através da participação direta no treinamento.
 
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REGULAMENTO
 
1. PARTICIPANTES :
A Olimpíada Alagoana de Matemática (OAM) é dirigida a alunos do Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) e aos alunos do Ensino Médio.

2. OBJETIVOS :
- estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas alagoanas;
- identificar jovens talentos e fornecer oportunidades para seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas.
-contribuir para a melhoria do ensino da Matemática no estado;

3. NÍVEIS
A OAM será realizada em três níveis, de acordo com a escolaridade dos alunos:
Nível I - para alunos matriculados na 5ª ou 6ª série do Ensino Fundamental, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.
Nível II - para alunos matriculados na 7ª ou 8ª série do Ensino Fundamental, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.
Nível III - para alunos matriculados em qualquer série do Ensino Médio, no ano letivo correspondente ao da realização das provas.
 
4. ESTRUTURA DAS PROVAS, DA APLICAÇÃO, DA CORREÇÃO :
Primeira Fase - Níveis I, II e III Prova da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) de múltipla escolha para todos os alunos inscritos.
Segunda Fase - Níveis I, II e III Prova dissertativa para os classificados da primeira fase (Prova da OBM).

 

Coordenador do Projeto : Prof. Krerley Oliveira

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